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最初在采用计算机自动排课以前,高等院校只能采用人工排课的方式。人工排课只能依靠教务处的工作人员手动的安排整个学校教育教学工作。这种手工人力的排课方式有非常多的缺点。首先最显著的缺点就是排课效率过于低下,其次课表排好以后很难修改,不便于调整。对于实际使用过程中出现的特殊情况如临时调课等状况不能很好的应对。因此,当学生人数越来越多,达到数万甚至更多,教师人数达到数百数千,要为这成百上千的学生和教师安排出科学合理的课程表,几乎是不可能的任务。就算能够完成,但也往往需要花费很大的人力物力,工作量巨大。并且即使排出课程表也不够灵活,很难进行调整。
一个系统的开发至关重要的一点就在于对需求的分析。在研究调查的基础之上,对所开发的系统功能进行的详细分析总结,从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析,使其达到最佳理解程度,使系统功能达到最佳。
下面分别简单阐述一下这几个功能模块需求。
表3-1功能需求表
编号 | 功能名称 | 功能描述 |
1. | 用户登录 | 前台登录:保证用户通过身份验证进入系统前台进行操作 后台登录:仅管理员能够登录后台 |
2. | 系统管理 | 数据备份:超级管理员对系统的数据进行备份 |
3. | 个人资料管理 | 用户可以根据自己当前的情况修改个人的信息 |
4. | 教室管理 | 添加教室信息:管理员添加教室信息 编辑教室信息:管理员修改教室信息 删除教室信息:管理员删除教室信息 查询教室信息:管理员查询教室信息 |
5. | 排课管理 | 添加排课信息:管理员添加排课信息 编辑排课信息:管理员修改排课信息 删除排课信息:管理员删除排课信息 查询排课信息:管理员查询排课信息 |
6. | 课程管理 | 添加课程信息:管理员添加课程信息 编辑课程信息:管理员修改课程信息 删除课程信息:管理员删除课程信息 查询课程信息:管理员查询课程信息 |
标签:排课系统,班级课程表管理系统
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