下载说明本作品里面包括调试教程和开发工具和软件,可自行下载根据教程进行调试!
如需技术协助调试,本站收取50元作品调试费!点此申请调试
如果上面没有找到适合您需求的作品,您可联系我们为您定做,定做的作品完全按照您的功能需求来做,并且后期三包,包调试,包讲解,包修改直到通过为止。
1993年中共中央国务院发布的《中国教育改革与发展纲要》指出,要“全面提高教育质量”,“各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务”,学校要提高教育质量首先提高教学质量。我国1995年颁布的《中华人民共和国教育法》(1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过)把教育督导作为国家一项基本教育制度,明确规定国家实行教育督导制度,而教育督导制度在高等院校这一层面,最具体、最直接的就是开展教学督导工作。实施教育督导制度以来,国内各高校在校内相继开展了多种形式的教学督导工作,其宗旨是“严格教学管理,加强教学督导,提高教学质量”。教育部在1998年4月召开了新中国成立二五十年来的首次高等学校教学工作会议,强调高等学校的根本任务是培养高质量的专门人才,教学工作是高等学校日常性中心工作,教学改革是高等教育改革的核心,提高教育质量是学校永恒的主题,本科教育是基础。这些是去是新中国高等教育五十年的基本经验的结晶,也是改革开放二十年来高等教育研究成果的集中体现。所以,能否突出教学工作这个中心,以深化教学改革为核心是衡量学校办学思想是否端正、办学水平高低的最重要标志,也是关系到学校声誉和竞争力的关键问题。
标签:教学评价,教评系统,教学质量评价系统
基于Vue的教师工作考核绩效管理系统的设计与实现
071基于JSP/Java的教师在线评价系统的设计与实现
基于SSM的教学质量评价系统的设计与实现
499基于JSP/Java的师生互评系统的设计与实现
072基于SSH/Java的教师教学质量评价系统的设计与实现
137基于ASP.NET的学生评教系统的设计与实现
072基于SSH/Java的教师质量评价系统的设计与实现
n010基于JSP/Java的网上智能评教系统的设计与实现