教学工作是学校经常性的中心工作，教学质量评价是教学管理的重要环节，是提高教学质量和力学效益的重要手段。随着我国高等教育事业的发展，以及教育体制、教学管理等各方面改革的深化，教学质量评价也成了一个有待研究和解决的问题。
该指标体系便于领导、专家和学生对教学质量进行评价;使任课老师能全面、具体的了解自己的教学水平，检查和发现不足之处及时改正;便于管理部门有效的检查，科学的管理教学工作，为推进质量监控保障体系，突出教学工作的中心地位及作用，提高教师的教学水平和教学质量，培养适应时代需要，具有创新精神和实践能力的全面发展的优秀人才提供可靠的理论依据。学生信息管理系统
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