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毕业交流学习平台的设计开发，使毕业生除了在传统的课堂学习知识外，还增加了通过毕业交流学习平台学习的方式。毕业交流学习平台旨在以网络为纽带，快速、高效、方便的实现知识的传递，一现代化手段促进学习改革，探索一种以互联网为基础的学习模式。通过这种模式，为毕业生营造一种新的学习环境，使学习工作突破时空限制，提高工作效率，使教师、毕业生可以随时、随地进行学习工作。
当今是一个信息化的新时代，知识经济将成为未来社会的经济基础，政治、经济、文化的全球化进程将大大加快，各国间科学技术经济实力、综合国力和民族文化凝聚力的竞争日益加剧。国际竞争归根结底是各国国民素质的竞争，开发人力资源，发展人力优势，是各国提高国际竞争的关键。
系统功能需求分析
下面进行系统的功能需求分析。
1．系统登录：系统登录是用户访问系统的路口，设计了系统登录界面，包括用户名、密码和验证码，然后对登录进来的用户判断身份信息，判断是管理员用户还是普通用户。
2．系统用户管理：不管是超级管理员还是普通管理员都需要管理系统用户，包括普通管理员的添加、删除、修改、查询，修改管理员的登录密码，新添加的管理员用户可以登录系统。
3．注册用户管理：游客在前台首页注册后，经过管理员后台，不管是超级管理员还是普通管理员都需要管理注册用户，包括注册用户审核、删除、修改、查询，审核通过后，注册用户既可以通过账号和密码登录系统。
4．修改密码：系统所有用户（管理员和注册用户）应该都要能修改自己的登录密码，修改后需要重新登录。
5．温馨提醒设置：系统管理员应该可以通过温馨提醒设置功能设置系统前台的温馨提醒信息，系统前台的温馨提醒是随后台的变化而变化的，温馨提醒应该使用编辑器，实现图片，文字，列表，样式等多功能输入。
6．个人资料管理：由注册用户使用，注册用户登录个人后台，可以修改个人当初的注册信息，如修改电话号码、邮箱等，用户的用户名是无法修改的。
7．友情链接管理：由超级管理员和普通管理员使用，对系统所有的友情链接信息进行添加、删除、修改、查询，同时系统前台的友情链接随着后台的友情链接变化而更新。
8．论坛交流：论坛的使用角色为没有登录的浏览者和登录后的注册用户，浏览者只能浏览版块，搜索帖子，查看帖子，并不能发表帖子、回复他人的帖子，当浏览者点击发表帖子或回复帖子，系统会提示浏览者用户进行登录，注册用户则可以直接发布帖子、回复他人的帖子，管理员则拥有最高权限，删除帖子、修改帖子。
9．新闻管理：管理员发布新闻信息，跳转至新闻发布页，填写新闻表单，点击提交，新闻成功，新的新闻信息会在系统前台展示给用户浏览。
10．资料上传：管理员发布资料后，普通用户便可以查询到该资料，用户上传某个资料，跳转至上传表单，用户填写上传表单，提交表单，生成上传记录，用户查询个人上传记录，管理员审核用户的上传记录，审核通过，用户上传成功，否则，用户上传失败。
11．论文管理：用户发布论文信息，跳转至发布论文页面，填写论文表单，提交后，管理员审核论文信息，审核成功，该论文成功显示在系统前台。
文件下载：管理员上传文件，跳转至文件上传页，填写表单，选择本地文件，提交后，文件发布成功，用户可以选择下载。
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