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在需求分析阶段我们认真研究了客户的需求,在考虑到完整性,正确性,合理性和可行性等方面的基础上,对获取的需求部分做了细化和调整,从而得到了需求的分析。由于此系统为独立的自动组卷系统,则此系统的用户只有两种,管理员和教师。通过需求分析的详细描述以及采用面向对象的方法进行分析,可得到以下需求:
(一)对管理员来说:
1、登录,注销;
2、以文件形式大批量导入题目,并可对数据库里的题目进行查找,修改,删除;
3、管理数据库中教师的信息进行查找,若此教师已离职或不再使用,则删除该教师信息;
5、管理员可以修改个人信息。
(二)对教师来说:
1、登录,注销;
2、根据所需试卷的生成套数、题目录入时间、试卷题型及比例、总分值、难易度、考察范围和考试科目用系统自动组卷,并可在系统内进行浏览;
3、若有某些题目不符合教师要求,教师可按题型根据需求选择题目,然后替换或删除,并可浏览改后试卷;
4、如果教师认为试卷符合要求,则可以以Word形式导出;
5、教师可以修改个人信息。
标签:组卷系统,自动组卷
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