高校的在线考试系统面对的主要用户是教师、考生。提纲如下：  

（1）教师有权对试题进行添加、删除、修改操作；教师有权查询学生的学习测试情况，可查看学生的学习进度以及答卷情况。

（2）学生平日可自主学习，系统自动记录学习进度，每章学习后，均有单元测试；学生平日可以根据自己所学，登录本系统，自动生成试卷进行自测，答完试卷后，系统可自动批阅，并将错题记录下来，学生可及时检验自己的知识水平、所学程度，也可以对错题进行巩固。  

（3）系统具有监考功能，考生在答题过程中不可打开其他界面，第一次强制返回答题系统，第二次系统自动提交试卷，禁止继续答题。

（4）生成试卷细节：每道题有对应的题型（单选、多选、填空、判断、简答、应用等），分值，难易程度（简单、中等、困难）。生成试卷时，选择不同题型的数量，难易题目比例，使试卷总分为100分。如：10道单选（1’*10），5道多选（2’*5），5道判断（2’*5），10道判断（1’*10），5道简答（5’*5），2道应用（15’+20’）；难易比例为：简单:中等:困难=7:2:1

本系统使用的是B/S开发模式，Browser/Server模式的两个重要特性是系统 维护方便和硬件无关性。目前还有部分考试系统采用C/S网络架构，这种结构部署困难，要求每台客户机上安装客户端软件，对于以后的升级，更新带来许多不便。本系统所设计的模块有学生、管理员、评分老师的管理，还有试卷、题库等维护。同时，本系统有三种登录权限，分别是管理员，考生和评分老师。考生利用此系统，更加方便的做题，节省大量时间和精力，更好的培养学生的做题兴趣，更提高学习效率。

系统采用java语言，开发软件为MyEclipse，并且用了JSP、JavaScript、Html等语言，服务器Tomcat和后台数据库Oracle。整个系统层次结构简单，操作方便。解决了了跨平台问题。由于客户操作系统可能是Windows, Unix, Linux, Mac OS等的不同系统，这样就要求我们开发的系统具有跨平台性。      

本系统的实现将是一个用户界面友好，系统操作环节少，使考生注意力主要集中在考试内容。数据库操作安全，易于维护，出现故障时易于恢复，系统可靠性高。

文档框架

（1）系统概述：论述Oracle数据库在线学习测试系统业务流程以及目前存在的问题。

（2）可行性分析：包括技术可行性，经济可行性，用户使用可行性等。