主要研究内容分为两个部分：一是网站的制作，包括前端的数据库建立，学生，教师的注册和信息录入等；二是课程资料的录入，包括课程的编排，教学的内容等，是整个设计最重要的一环。
一、
a) 学生信息管理 
??学生注册：学生自主注册用户，存入系统数据库。输入学生的基本信息，如学号、姓名、密码、班级、身份证号码等。
??临时注册：当有用户第一次进入时，想先进行体验学习，可以注册一个普通的账号，由系统优先给定账号。三个月系统自动清理一次临时注册，可以避免临时注册用户过多。 
??信息查询：系统管理员、教师按条件查询学生的基本信息。可以按学号、姓名、班级、身份证号码等条件查询。
??学习信息：学生每一次点击学习课程之后，系统都会自动保存点击学生的名单。
b) 教师信息
??教师注册：一开始会设定一个系统管理，教师的注册只有系统管理的允许才会注册成功。教师一样存入自己的信息，身份证号码，手机号，联系地址等。


??信息查询：教师可以查询学生信息，包括学号，姓名，身份证号码等一般信息，但是密码等私密信息是不可以查看的。同时也可以查看课程信息，修改课程信息等。
二、
a) 课程资料
??课程资料录入：管理员录入课程资料，只有管理员才可以修改课程信息。


??课程结束反馈：每一节课上完之后，都会弹出反馈窗口，可以选择评价，留言自己不懂的问题，或者学习期间发现的问题。管理员可以收到反馈，但是不能修改，只能答复。


b）课程编排

??对所要学习的VB内容进行编排，因为是对象是中小学生，所以教学内容要尽量简单易懂，但是又不能失去精华内容，寓教于乐，给学习者更好的学习气氛，培养学生的兴趣爱好，让其发散思维，喜欢上编程。

操作系统：windows7/8/10
开发语言、环境： c#、HTML、javascript、css
开发工具：visual  studio、mysql、sublime