我国高校都实行了学分制,它的核心是允许学生自由选课,即把学习的自主权交给学生.在这里,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成.运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误.在高等学校的教务管理工作中,课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作.在排课过程中,除了满足大量的制约条件以外,还必须解决许多冲突与矛盾,例如:两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等.利用计算机辅助进行课表编排工作,既提高了排课工作的科学性,又可大大减轻管理人员的工作强度,提高工作效率,从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶.
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