研究目的 

21世纪是信息高速发展的时代，随着计算机技术、现代信息技术的迅速发展以及网络通信技术的普及，教育信息化在教育发展历程中起到了越来越重要的地位。当前信息蓬勃发展，科学知识也在迅速膨胀，教育信息化应充分发挥基础教育课程信息技术的优势，从而提升教育质量。教学资源建设是教育信息化的基础，而网络教学的建设是教学资源信息化的一种不可分割的有效形式，同时，对网络教学进行建设对设计者丰富文化底蕴，巩固网络知识起到不可或缺的作用。

 2.研究意义 

    在高等教育阶段，许多高校开展了网络教学领域。网络教学的不断发展，原因其一，网络教学体现了现代教育教学的思想，符合现代科学技术和适应社会发展进步的需要，能够促进学生的全面素质发展，有利于带动高等教育教学改革。其二，网络教学能够使学生体验到先进的教学方式，获取大量的学科前沿信息，使学生们在大学阶段的学习内容更加丰富，知识面更加宽广，能更快地提高自身的综合素质和能力，适应飞速发展的学科要求及学科之间日趋明显的交叉融合趋势,而信息管理系统课程的辅助教学平台能更好的在同学们学习管理系统的时候又能深切的体会到这个平台所带来的便利和管理信息系统是怎样实施的。

系统功能具体如下： 

一、管理员子系统功能介绍 

本子系统作为网络网络教学平台的后台系统主要由以下几个模块构成： 

1．文章管理模块 

此模块完成教程、课件或公告等相关信息的发布功能，管理员可以添加这些信息，这些信息的内容包括标题，内容，课件地址，发布时间等。 

2．知道吧管理模块  

管理员可以对知道吧的版区信息进行管理，也可以添加版区的信息。知道吧用于完成学生的提问与教师回答等管理操作。 

3．用户信息管理模块 

添加学生信息与教师信息，完成管理员注册学生和教师的功能，管理员可以后台添加学生与教师的账号信息。 

4．管理员信息管理模块 

管理员信息管理模块完成密码修改与管理员信息的添加与删除的功能。 

二、教师子系统功能介绍 

根据本系统的功能，教师管理子系统主要设计如下模块： 

1．教师资料管理 

完成教师资料信息的管理的功能，教师通用用户名和密码进行登录，教师可以对教师基本信息进行管理。

 2．备忘录 

完成教师备忘录信息的添加与管理的功能，教师可以根据日期设置备忘录的信息，也可以查看备忘录和对备忘录信息进行管理。 

3．留言箱管理 

完成教师发送信件与查看信件的功能。 

4．课程管理 

完成教师所教授的课程信息的设置，选课学生的设置与管理等操作。 

5．作业管理 

教师可以发布作业的信息，可以完成学生作业的批改操作，也可以成批的导出成绩的信息。

 6．答疑管理 

    答疑管理完成学生提问信息的查看，教师可以回复学生提出的问题的信息。 

三、 学生子系统功能介绍 

系统模块的描述主要是描述出系统模块的功能和处理。主要是用文字去描述，而不是用图形图描述。 

1．公告信息 

完成网络公告信息的查看的功能。 

2．教程查看 

完成教程信息的查看的功能。

 3．课件浏览与下载 

学生可以浏览已发布的课件信息，对于课件信息有附件的可以进行下载。 

4．留言箱 

完成学生查看信件与发送邮件的功能。 

5．作业管理 

学业管理模块完成学生作业信息的查看与提交功能，学生可以查看到教师发布的作业信息，也可以将作业信息进行上交。 

6．学生提问