近年来，我校随着办学规模的不断扩大，校级各领导也十分重视网络教学环境的建设与利用，已经做了大量的基础硬件和软件建设工作。

目前，校园网安全稳定，为网络教学提供了良好的平台支持。为了开展网络教学，我校的多媒体教室为教师进行多媒体教学提供了良好的环境。比如，专门为大学一年级和二年级学生开发的英语自主学习中心就是一个很好的例子，学生可以根据自己知识的掌握程度去相应的模块进行学习，如果有什么疑问，还可以进行留言提问，老师会为每位提问的同学进行解答。因此，一个综合登录控制、在线学习、作业管理、实时交流、网上测评、网上提问等功能的网络学习系统成为了广大师生的良好学习交流工具。

开发一个基于B/S结构的个性化学习系统。本系统开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据的“一致性和完整性”；对于后者则要求应用程序具有“实时操作，使用方便，易于扩展”等特点。

研究内容主要有：

课堂学习模块：这个模块主要是提供给学习者学习内容，系统存放相关专业的上传目录信息，并在菜单页面放置了链接，分为学习重点，详细讲解，练习反馈三个部分，并且通过课件的形式将知识展示出来。学生可以下载相关的课件。

作业模块：此模块为学生和教师共同使用，分为上传作业和评阅作业，但根据权限的不同使用不同的功能。学生主要使用作业上传功能和查询作业分数功能，而教师主要使用网上作业评分的功能对学生作业进行评阅。

在线答疑模块：在线答疑主要是学习者和教师之间，学习者和学习者之间就相关话题的讨论。学生提出疑难的问题，老师需要根据相关问题做出解答。

公告模块：教师可以通过公告功能发布各项通知，学生则只能对其进行浏览，即使了解教学动态。

练习测试模块：分为在线答题、在线查看成绩。学生在进入此模块之后，可以在线完成老师发布的考试题。教师则主要使用此模块的练习题管理功能，上传试卷。

系统管理模块：有着完善的用户管理功能，管理系统的各项资源。