21世纪是信息高速发展的时代，随着计算机技术、现代信息技术的迅速发展以及网络通信技术的普及，教育信息化在教育发展历程中起到了越来越重要的地位。当前信息蓬勃发展，科学知识也在迅速膨胀，教育信息化应充分发挥基础教育课程信息技术的优势，从而提升教育质量。教学资源建设是教育信息化的基础，而网络教学的建设是教学资源信息化的一种不可分割的有效形式，同时，对网络教学进行建设对设计者丰富文化底蕴，巩固网络知识起到不可或缺的作用。

 2.研究意义 

    在高等教育阶段，许多高校开展了网络教学领域。网络教学的不断发展，原因其一，网络教学体现了现代教育教学的思想，符合现代科学技术和适应社会发展进步的需要，能够促进学生的全面素质发展，有利于带动高等教育教学改革。其二，网络教学能够使学生体验到先进的教学方式，获取大量的学科前沿信息，使学生们在大学阶段的学习内容更加丰富，知识面更加宽广，能更快地提高自身的综合素质和能力，适应飞速发展的学科要求及学科之间日趋明显的交叉融合趋势,而信息管理系统课程的辅助教学平台能更好的在同学们学习管理系统的时候又能深切的体会到这个平台所带来的便利和管理信息系统是怎样实施的。

该系统有前台和后台两个部分组成 

前台系统： 

1．主页、显示欢迎界面 2．查询信息

 后台系统： 

1．管理员登录与退出 2．添加信息 3．修改信息 4．删除信息