在日新月异的网络时代，信息技术的迅猛发展和广泛、深入地应用，推动了各行各业的技术进步，带来了新技术革命的蓬勃发展，也向教育提出了严峻挑战，推动着一次新的教育革命。

随着社会开放程度的加大、生存竞争压力的增大、文化和价值取向的多元化，处于特殊时期的大学生不可避免地受到来自各个方面的冲击，心理健康问题呈上升趋势,现在有关大学生的报道越来越多，因此，大学生心理健康教育问题迫在眉睫。现阶段，心理咨询被越来越多的大学生所承受和接受，越来越多的院校开设设置心理咨询室和心理咨询中心。但居于现状分析，大学生心理健康教育信息资源的获取，还是不够方便快捷，交流的空间也有所局限。随着网络技术的发展，可以通过网络获取大学生心理健康教育资源和交流，但信息集中度不够，功能也不强大，自动化程度不高，也不易于管理。

和传统的心理咨询室和心理咨询中心相比，网上大学生心理健康教育与咨询中心提供了丰富的心理健康教育资源和方便的获取方式。在这里，不仅可以通过网络查看心理咨询各方面的知识，还可以进行心灵留言，还可以跟心理咨询师在网上交谈，以便更好的调节自己的心理。通过这样一个平台，可以提高自身的心理素养，更好的面对各方面的挑战。从而轻松迎接和有效的适应外界环境。

系统包括两类大用户，一类为普通用户，而普通用户则分为两类，一类为咨询者，由用户自己注册登录，主要用于前台页面的浏览与交互操作，可以浏览图片、了解大学生心理健康教育与咨询中心的中心简介、查询心理健康知识的各方面信息以及获取心理咨询方式，可以与心理咨询师在线进行“面对面”的交流，并且可以给网站留言。咨询者可以自行修改相关资料，比如修改密码，联系方式等等；但不能修改用户名。一类为心理咨询师，心理咨询师由管理员通过后台直接添加，主要用于前台页面的浏览与交互操作，可以浏览网页，上传心理健康知识的各方面信息资料文章，也可对自己上传的资料进行修改和删除，可以在线解答咨询者的相关心理问题，对咨询者进行开导，回应网站的留言信息。一类为管理员用户，主要供后台管理使用，增加、删除网站各类的文章，管理普通用户信息，留言信息。前台系统提供普通用户的注册、修改密码两大功能，而后台管理员级用户由后台系统最初定义并提供。