在国外，精品课程网站做的比较完善，已经趋于成熟。

    国内基本情况如下：

高校精品课程网络资源是精品课程在网络上的展示，是评选精品课程的需要，是为了实现优质教学资源在教育网内共享。精品课程网络资源建设时新生事物，在我国处于起步阶段。

1.1 国家精品课程网络资源建设总体情况

   1.1.1国家精品课程的年度和院校分布情况。截止到2011年3月，共评选出3910门国家精品课程，其中普通本科2513门，高职高专1045门，网络教育209门，军队院校143门。统计数据说明：课程建设数目总量增加幅度大；本科类、高职高专类课程建设较为合理：课程建设数目增加幅度大，2004年、2007年是两个明显的增长期，其中2004年比2003年增长了98.68%，2007年比2006年增长了76.47%。

   1.1.2国家精品课程的分布情况。根据教育部对精品课程的学科分类，对一级学科本科课程分布情况进行了统计。数据表明：课程学科覆盖面广，共涉及13门类。精品课程内容居多的类别是：工学类801门、理学类408门、医学类387门，课程数量多少与高等学校的学科设置密切相关，同时反映了各校对一些特色学科和“冷”学科的重视和建设力度不够。

系统的需求分析

①系统需求分析

制作一个适用于学生学习的精品课程网站

②功能需求分析

用户登录身份验证模块、网上教程模块、辅导答疑模块、在线交流模块、在线作业与测试模块、系统前台模块、后台管理中心模块等。

③性能需求分析

a．软件环境：

操作系统：Win7      数据库系统：MySQL

b．编程语言及工具：PHP，JavaScript , CSS，Apache

二、总体设计

①用户登录身份验证模块

用户登录验证模块主要实现用户登录及身份验证等功能。包括用户登录、身份验证、用户注销。

②网上教程模块

网上教程模块主要实现学生用户登录后进行自主学习的功能，教师用户更新管理课件内容等功能，包括浏览课程主要内容、学生下载课件、教师添加课件、教师修改课件、教师删除课件。

③辅导答疑模块

辅导答疑模块主要实现学生与教师之间的问与答的课程学习的功能。包括浏览留言、学生发表留言、教师回复留言。

4在线交流模块

在先交流模块主要实现同时在线的不同用户之间进行自由聊天交流的功能。包括浏览信息、发表信息。

5系统前台模块

系统前台模块主要为用户提供一个完整的系统页面信息。包括新闻公告模块、操作模块、用户功能模块、管理员功能模块。

6后台管理中心模块